在時光里積淀,提升自我;于實踐中綻放,桃李爭春——地理組劉群英老師
愛崗敬業,潛心鉆研
近30年的教學生涯,她全身心投入到教育工作中。走在教學一線,勝任地理學科各年級的循環教學,多次連續擔任高三畢業班地理教學,教學成績突出。
扎實的專業知識,深厚的教學基本功,和廣泛的興趣愛好,才能成為學生的活水之源。在教學中她刻苦鉆研課程標準和高考大綱,探索教育教學規律,潛心于教育方法和教學策略的研究,多次承擔市、校級公開課教學,均獲得較高評價。積極進行課題研究,《地理合作學習有效性的探索》獲河南省優秀教育教學研究成果一等獎。她把終身學習作為提高自己的重要途徑,不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。
關愛學生,扶持后輩
她以人格魅力感染學生,充分相信學生,倡導他們要自覺、自律、自信、自強;公平對待每一位學生,充分挖掘每個學生的潛力,師生關系和諧,所教班級地理成績突出。她還積極指導學生開展有益的學科課外活動,在各級教育部門組織的競賽活動中屢獲好成績。
在工作之余,她積極扶持青年教師成長。她樂于解答青年教師提出的各種學科問題,幫助他們磨課,并提出寶貴的教學技巧及建議。在她的扶持與幫助下,青年教師專業成長迅速,受益頗深。
“越努力越幸運”,她一路走來,先后獲得鄭州市優秀教師、鄭州市教育科研工作先進個人,鄭州市城鄉教師交流工作先進個人等諸多榮譽稱號,這是對她努力付出的肯定。
源于熱愛,在教育教學的藝術之路上,劉老師仍在充實自我,引領傳承。